Black Friday & Cyber Monday: Συμβουλές για ασφαλείς online αγορές

Η κατακόρυφη αύξηση του διαδικτυακού εμπορίου κατά την περίοδο μεγάλων προσφορών όπως είναι η Black Friday και η Cyber Monday απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή από τους καταναλωτές – ιδιαίτερα από εκείνους που δεν είναι εξοικειωμένοι με την τεχνολογία – καθώς πολλοί είναι οι επιτήδειοι που ενδεχομένως να προσπαθήσουν να βάλουν στο στόχαστρο όχι μόνο τα χρήματα αλλά και τα προσωπικά τους δεδομένα.

Η Ανοιχτή Γραμμή για το παράνομο περιεχόμενο στο διαδίκτυο του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, SafeLine.gr συστήνει ιδιαίτερη προσοχή αυτήν την περίοδο στους διαδικτυακούς καταναλωτές.

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΕΙΣ ONLINE ΑΓΟΡΕΣ

Φροντίστε να πραγματοποιείτε συναλλαγές με εταιρείες που γνωρίζετε ήδη και τις εμπιστευόσαστε. Κοιτάξτε το site με κριτικό μάτι. Ελέγξτε στο κάτω μέρος της ιστοσελίδας αν υπάρχουν όροι χρήσης, πολιτική απορρήτου, πολιτική επιστροφών, τηλέφωνο επικοινωνίας. Εξίσου σημαντικό είναι να διαβάζετε τις συστάσεις άλλων πελατών προκειμένου να διαμορφώσετε πλήρη εικόνα για την επιχείρηση.
Αναζητήστε πρωτόκολλο SSL στην ιστοσελίδα του e-shop που επιλέξατε. Όταν το πρωτόκολλο SSL είναι ενεργό, θα δείτε τα γράμματα «https» μπροστά από τη διαδικτυακή διεύθυνση. Το «s» σημαίνει ασφάλεια “secure”. Αναζητήστε το σύμβολο του κλειδωμένου λουκέτου. Το εικονίδιο θα πρέπει να είναι στο πλαίσιο του παραθύρου του προγράμματος περιήγησης. Είναι πράσινο στις νέες εκδόσεις των browsers.
Προτιμήστε τρόπους πληρωμής που σας παρέχουν μεγαλύτερη ασφάλεια και ευελιξία όπως αντικαταβολή, χρεωστική ή πιστωτική κάρτα και PayPal. Αποφύγετε την τραπεζική κατάθεση. Ποτέ μην αποθηκεύετε τα στοιχεία της κάρτας σας στο site που χρησιμοποιείτε. Ελέγχετε το λογαριασμό της πιστωτικής σας ανά διαστήματα για να διαπιστώσετε αν υπάρχουν «λάθος» χρεώσεις.
Μια νεότερη έκδοση διαδικτυακών απατών αγορών περιλαμβάνει τη χρήση πλατφορμών μέσων κοινωνικής δικτύωσης για τη δημιουργία ψεύτικων διαδικτυακών καταστημάτων. Ανοίγουν το κατάστημα για λίγο, πουλώντας συχνά ψεύτικα επώνυμα ρούχα ή κοσμήματα. Μετά από μια σειρά από πωλήσεις, τα καταστήματα εξαφανίζονται. Χρησιμοποιούν επίσης τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να διαφημίσουν τον ψεύτικο ιστότοπό τους, επομένως μην εμπιστεύεστε έναν ιστότοπο μόνο και μόνο επειδή τον έχετε δει να διαφημίζεται ή να κοινοποιείται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Ο καλύτερος τρόπος για να εντοπίσετε έναν ψεύτικο έμπορο ή μια απάτη μέσω διαδικτυακών αγορών μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι να αναζητήσετε κριτικές πριν από την αγορά.
Εμπιστευτείτε το ένστικτό σας. Αν κάποια προσφορά σας φαίνεται πολύ καλή για να είναι αληθινή, το πιθανότερο είναι ότι κάτι δεν πάει καλά.

ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ PHISHING

Μην κάνετε κλικ σε συνδέσμους ή μην ανοίγετε συνημμένα από μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω messenger ή μέσω SMS που ισχυρίζονται ότι προέρχονται από την τράπεζά σας, από κάποια εταιρεία ή άλλον αξιόπιστο οργανισμό και σας ζητούν να ενημερώσετε ή να επαληθεύσετε τα στοιχεία σας. Επίσης ιδιαίτερα διαδεδομένες αυτές τις ημέρες είναι οι απάτες μέσω πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης όπου καλούν τους υποψήφιους καταναλωτές να κάνουν κλικ σε phishing συνδέσμους.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ Η ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΣΑΣ

Διατηρείτε πάντα ενημερωμένη την ασφάλεια του υπολογιστή σας με λογισμικό προστασίας από κακοβουλο λογισμικό και ένα καλό τείχος προστασίας. Αγοράστε υπολογιστή και λογισμικό προστασίας malware μόνο από αξιόπιστες πηγές.
Χρησιμοποιήστε το λογισμικό ασφαλείας σας για να εκτελέσετε έλεγχο κακοβουλου λογισμικού εάν πιστεύετε ότι η ασφάλεια του υπολογιστή σας έχει παραβιαστεί.
Ασφαλίστε τα δίκτυα και τις συσκευές σας και αποφύγετε τη χρήση δημόσιων υπολογιστών ή σημείων πρόσβασης δημόσιων WiFi για ενέργειες που εμπεριέχουν πληκτρολόγηση προσωπικών δεδομένων.
Επιλέξτε κωδικούς πρόσβασης και PIN που θα ήταν δύσκολο να μαντέψουν οι άλλοι και αλλάζετε τα τακτικά. Μην τα αποθηκεύετε στο τηλέφωνο ή τον υπολογιστή σας.
Να είστε προσεκτικοί με τις δωρεάν λήψεις και την πρόσβαση σε ιστότοπους, όπως μουσική, παιχνίδια, ταινίες και ιστότοπους για ενήλικες. Μπορεί να εγκαταστήσουν επιβλαβή προγράμματα χωρίς να το γνωρίζετε.

ΕΧΕΤΕ ΠΕΣΕΙ ΘΥΜΑ;

Εάν έχετε πέσει θύμα απάτης επικοινωνήστε αμέσως με το χρηματοπιστωτικό σας ίδρυμα ώστε να προβεί στα απαραίτητα βήματα μπλοκαρίσματος καρτών ή και άλλων ενεργειών. Επίσης αλλάξτε αμέσως τους κωδικούς πρόσβασης που χρησιμοποιείτε σε κάθε σημαντικό λογαριασμό σας και ενημερώστε το λογισμικό ανίχνευσης ιών προκειμένου να προστατέψετε τη συσκευή σας. Φροντίστε να κρατήσετε όλα τα αποδεικτικά στοιχεία π.χ ηλεκτρονικά μηνύματα, αποδείξεις, αντίγραφο της διαφήμισης κ.α.

Μπορείτε να κάνετε καταγγελία στην Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Σας προτρέπουμε επίσης να αναφέρετε τις απάτες στην Γραμμή καταγγελιών παράνομου περιεχομένου στο διαδίκτυο https://www.safeline.gr/μέσω της σελίδας αναφοράς απάτης. Αυτό μας βοηθά να προειδοποιούμε τους ανθρώπους για τρέχουσες απάτες, να παρακολουθούμε τις τάσεις και να διακόπτουμε τις απάτες όπου είναι δυνατόν.

Σε μια ειδικά διαμορφωμένη σελίδα στο site του SaferInternet4Kids.gr παρέχεται ενημέρωση γενικότερα για τις συχνότερες απαντώμενες απάτες στον κυβερνοχώρο αλλά για τους τρόπους αναγνώρισης και πρόληψης τους.

Δείτε μια παρουσίαση για ασφαλείς ηλεκτρονικές αγορές.

online-αγορές_compressed

Καλή Ψηφιακή Ιθαγένεια

Κατεβάστε τον οδηγό για γονείς από εδώ

pamphlet_digitalcitizenship_20x20_bts2023

Πως να χειριστείτε λογισμικά τεχνητής νοημοσύνης τύπου online chatbot (chatGPT) στην τάξη

Η συνειδητοποίηση της ύπαρξης της τεχνητής νοημοσύνης στη ζωή μας μπορεί να ήρθε με το ChatGPT, όμως αυτή η τεχνολογία είναι μια πραγματικότητα πολλά χρόνια τώρα. Η τεχνητή νοημοσύνη συναντάται σε διάφορες μορφές, από απλή αυτοματοποίηση έως κοινωνική νοημοσύνη. Για παράδειγμα, οι αλγόριθμοι ελέγχουν ποιες διαφημίσεις βλέπουμε στο διαδίκτυο και τα bots απαντούν σε ερωτήσεις όταν ψωνίζουμε στο διαδίκτυο. Η Google διαθέτει γεννήτρια μουσικής AI. Επιπρόσθετα υπάρχουν πολλά παραδείγματα προγραμμάτων τεχνητής νοημοσύνης που προορίζονται για προσωπικούς βοηθούς. Ακόμη και προσωπικότητες δημιουργούνται από AI και διασημότητες μέσων κοινωνικής δικτύωσης.

Η τεχνητή νοημοσύνη όμως, έχει κάνει αισθητή την παρουσία της πλέον και στα σχολεία. Ορισμένα ψηφιακά εργαλεία μάθησης χρησιμοποιούν προσαρμοστική μάθηση, η οποία είναι μια μορφή AI. Αλλά η παραγωγική τεχνητή νοημοσύνη (generative AI) – όπως εργαλεία που μπορούν να δημιουργήσουν ολόκληρα δοκίμια με βάση μια απλή προτροπή (όπως το ChatGPT και το Bard) – είναι μια σχετικά νέα πρόκληση, ειδικά για τα σχολεία. Παρά το γεγονός ότι τα εργαλεία αυτά δεν έχουν ακόμα την ικανότητά να δημιουργούν πραγματικά πρωτότυπο περιεχόμενο, η εμφάνισή τους έχει προκαλέσει ανησυχίες σε πολλούς εκπαιδευτικούς.

Τρέχουσες ανησυχίες

Λογοκλοπή

Μία από τις μεγαλύτερες ανησυχίες για τους εκπαιδευτικούς είναι η λογοκλοπή. Ήδη, οι μαθητές παραδίδουν εργασίες που δημιουργούνται από εργαλεία AI ως δικά τους.

Ηθική – πνευματικά δικαιώματα

Επειδή τα εργαλεία AI αφαιρούν περιεχόμενο από μια μεγάλη ποικιλία πηγών, το υλικό που παράγεται είναι ένα μείγμα της δουλειάς πολλών άλλων ανθρώπων οπότε δεν υπάρχει αναγνώριση για τους δημιουργούς.

Προκαταλήψεις και παραπληροφόρηση

Τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης «μαθαίνουν» από τις πηγές από τις οποίες τροφοδοτούνται και δε μπορούν να διακρίνουν μεταξύ αυθεντικού περιεχομένου και προκαταλήψεων, παραπληροφόρησης ή άλλο προβληματικό περιεχόμενο.

Ζητήματα απορρήτου

Δε γνωρίζουμε όλες τις επιπτώσεις που θα έχει η τεχνητή νοημοσύνη στην ιδιωτικότητά μας, και τα επιπλέον προβλήματα που μπορεί να δημιουργηθούν σε θέματα προστασίας των προσωπικών δεδομένων.

Αλλαγές στην αγορά εργασίας και τις δεξιότητες

Τέλος, είναι δύσκολο να προβλέψουμε όλους τους τρόπους με τους οποίους η τεχνητή νοημοσύνη θα αλλάξει την αγορά εργασίας. Η προετοιμασία των μαθητών για έναν κόσμο που δεν μπορούμε καν να φανταστούμε αποτελεί μια πραγματική πρόκληση.

Πώς να διαχειριστείτε τις ανησυχίες:

Πώς να διαχειριστείτε τη λογοκλοπή

Πειραματιστείτε μόνοι σας με πλατφόρμες AI για να καταλάβετε τι μπορούν και τι δεν μπορούν να κάνουν.
Γνωρίστε όσο το δυνατόν περισσότερο τον τρόπο γραφής των μαθητών σας.
Συγκρίνετε τα γραπτά ορισμένων μαθητών στην τάξη σε σχέση με τις εργασίες που παράγουν στο σπίτι.
Χρησιμοποιήστε για να παρακολουθείτε την πορεία της προόδου.
Προσπαθήστε να συμπεριλάβετε μια μαθητοκεντρική προσέγγιση που διαθέτει συναισθηματική νοημοσύνη και εμπειρία. Όπως λέει ένας δάσκαλος, «Αν δεν θέλετε γενικές απαντήσεις, μην κάνετε γενικές ερωτήσεις».
Δοκιμάστε μαζί τα εργαλεία AI και συζητήστε τους περιορισμούς τους.
Ως έσχατη λύση, υπάρχουν εργαλεία που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για την ανίχνευση AI, αλλά θα πρέπει να γνωρίζετε ότι δεν είναι τέλεια και επισημαίνεται πολύ συχνά λογοκλοπή χωρίς όμως να υπάρχει.

Πώς να διαχειριστείτε θέματα ηθικής

Μιλήστε για τα θέματα ηθικής που προκύπτουν από την χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης, αλλά και μπείτε σε μια ευρύτερη συζήτηση σχετικά με τις επιπτώσεις των τεχνολογικών εξελίξεων και πώς θα μπορούσαμε / θα έπρεπε να τις χειριστούμε.
Μιλήστε για το υπάρχον ψηφιακό χάσμα και τι σημαίνουν οι νέες εξελίξεις για τους ανθρώπους που δεν μπορούν να τις αντέξουν οικονομικά. Τι συμβαίνει καθώς προηγμένα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης προσφέρουν επί πληρωμή περισσότερες δυνατότητες;
Συζητήστε την προστασία της πνευματικής ιδιοκτησίας. Τι προστατευτικά μέτρα χρειαζόμαστε αν θέλουμε να ξεπεράσουμε πιθανά προβλήματα;
Μιλήστε για το απόρρητο των δεδομένων. Ποιες πληροφορίες συλλέγουν σήμερα οι πλατφόρμες τεχνητής νοημοσύνης και τι μπορεί να συγκεντρώνουν στο μέλλον;

Πώς να διαχειριστείτε τις προκλήσεις για το μέλλον

Ρωτήστε τους μαθητές πως πιστεύουν ότι η τεχνητή νοημοσύνη θα αναμορφώσει την αγορά εργασίας και ποιες δεξιότητες πιστεύουν ότι θα χρειαστούν.
Δημιουργήστε μια εργασία βασισμένη σε έργα που επιτρέπει στους μαθητές να κάνουν κάποια έρευνα γύρω από αυτήν την τεχνολογία που σίγουρα θα διαμορφώσει τη ζωή τους.
Μιλήστε για το ποιοι κανονισμοί πρέπει να ισχύουν για την τεχνητή νοημοσύνη και ποιες πολιτικές πρέπει να αναπτύξει η κυβέρνηση.

Άλλοι τρόποι χρήσης του ChatGPT

Από την άλλη πλευρά όλων αυτών των ανησυχιών, είναι η χρησιμότητα: Τι θα γινόταν αν μπορούσατε απλώς να ζητήσετε από ένα πρόγραμμα τεχνητής νοημοσύνης να δημιουργήσει ένα σχέδιο μαθήματος, μία επιστολή, ένα email; Πειραματιστείτε με αυτό και μάθετε πώς μπορεί να σας βοηθήσει η τεχνητή νοημοσύνη. Γιατί τελικά, είναι ένα εργαλείο!

Κάντε το να λειτουργήσει προς όφελός σας! Ρίξτε μια ματιά σε αυτήν την ανάρτηση από το Ditch That Textbook για να πάρετε μερικές εξαιρετικές ιδέες.

Βάλτε τους μαθητές να προγραμματίσουν για να γράψουν τους δικούς τους αλγόριθμους.
Ζητήστε από τους μαθητές να γράψουν για κάτι συγκεκριμένο και να συγκρίνουν τη δουλειά τους με τα αποτελέσματά ενός προγράμματος τεχνητής νοημοσύνης. Εντοπίστε τις διαφορές.
Χρησιμοποιήστε την τεχνητή νοημοσύνη για να δημιουργήσετε έργα τέχνης.
Μπείτε στα μαθηματικά πίσω από τους αλγόριθμους και τη μηχανική μάθηση.
Συζητήστε τις ποικίλες χρήσεις της τεχνητής νοημοσύνης στην επιστήμη: Πώς μπορούν οι αλγόριθμοι πίσω από τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης να βοηθήσουν στην προώθηση της επιστημονικής έρευνας;
Μιλήστε για τις επιπτώσεις των νέων τεχνολογιών – συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής νοημοσύνης – στους πολιτισμούς και τις κοινωνίες στην ιστορία και σήμερα.