Παρουσίαση “Εικόνες και πρότυπα στα κοινωνικά δίκτυα”

Κατεβάστε την παρουσίαση από εδώ.

2019-06 ppt body image

 

Παρουσίαση “Online Gaming”

Κατεβάστε την παρουσίαση από εδώ.

online-gaming-2019

Παρουσίαση “Ασφάλεια στα κοινωνικά δίκτυα”

Κατεβάστε την παρουσίαση από εδώ.

social media back to school 2019
.

Αφίσα “Διαδικτυακός εκφοβισμός”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Αφίσα “Δε συναντιέμαι με αγνώστους”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Αφίσα “Πνευματικά δικαιώματα”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Αφίσα “Βάζω όρια στη χρήση του διαδικτύου”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Αφίσα “Προσέχω τι απαντώ”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Αφίσα “Phishing”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Σχέδιο μαθήματος “Πως να ξεφύγεις από την απάτη στο διαδίκτυο” για παιδιά Γυμνασίου

Κατεβάστε το σχέδιο μαθήματος από εδώ.

Αpates-Saferinternet4kids

Σχέδιο μαθήματος “Πως να ξεφύγεις από την απάτη για παιδιά δημοτικού”

Κατεβάστε το σχέδιο μαθήματος από εδώ.

apates-parousiash-saferinternet4kids.gr

Παρουσίαση “Ευγένεια και σεβασμός στο Διαδίκτυο”

Κατεβάστε την παρουσίαση από εδώ.

 

Evgeneia-parousiash-saferinternet4kids.gr

Αφίσα “Ευγένεια στο διαδίκτυο”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Αφίσα “Βάζω Όρια”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Αφίσα “Μοιράζομαι με ασφάλεια”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Οδηγίες ασφαλείας στο διαδίκτυο για γονείς

Κατεβάστε το φυλλάδιο από εδώ

goneis-fylladio-saferinternet4kids

Σχέδιο μαθήματος για παιδιά νηπιαγωγείου

Κατεβάστε το σχέδιο μαθήματος από εδώ. Περιλαμβάνονται οδηγίες για εκπαιδευτικούς.

Φυλλάδιο ασκήσεων “διαδικτυακό παιγνίδι με ασφάλεια”

Κατεβάστε το φυλλάδιο από εδώ.

BTS_2021_GAMES_FLYER_Saferinterne4kids

Αφίσα “δε μοιράζομαι τον κωδικό μου”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ

Αφίσα “πλοηγούμαι με επίβλεψη”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ.

Αφίσα “Ισχυρός κωδικός”

Κατεβάστε την αφίσα από εδώ

Φόρμα συμμετοχής στο πρόγραμμα Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου στις 06.12.2022 και ώρα 18:00

Το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας – ΙΤΕ σε συνεργασία με την Google συνεχίζει για δεύτερη χρονιά το προγραμμα διαδικτυακών μαθημάτων για τους εκπαιδευτικούς προκειμένου να εμπλουτίσει τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους σε καίρια θέματα ασφαλούς διαδικτυακής πλοήγησης από τα παιδιά. O κύκλος μαθημάτων Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου, είναι ένα πολύπλευρο πρόγραμμα υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, που παρέχει στους εκπαιδευτικούς τα εργαλεία και τις γνώσεις που χρειάζονται για να διδάξουν τις βασικές αρχές ψηφιακής ασφάλειας και ψηφιακής ιθαγένειας στο περιβάλλον της σχολικής τάξης.

Διαβάστε περισσότερες λεπτομέρειες για το πρόγραμμα εδώ. Αν έχετε απορίες, παρακαλώ επισκεφτείτε την σελίδα μας εδώ με τις πιο συχνές ερωτήσεις.

Για να δηλώσετε συμμετοχή για την ημερομηνία 06.12.2022 και ώρα 18:00-20:00, παρακαλώ συμπληρώστε τα παρακάτω πεδία.

Αυτή η φόρμα εχει κλείσει. Παρακαλούμε εγγραφείτε σε καποια αλλη ημερομηνία. 

Φόρμα συμμετοχής στο πρόγραμμα Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου στις 14.12.2022 και ώρα 19:00

Το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας – ΙΤΕ σε συνεργασία με την Google συνεχίζει για δεύτερη χρονιά το προγραμμα διαδικτυακών μαθημάτων για τους εκπαιδευτικούς προκειμένου να εμπλουτίσει τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους σε καίρια θέματα ασφαλούς διαδικτυακής πλοήγησης από τα παιδιά. O κύκλος μαθημάτων Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου, είναι ένα πολύπλευρο πρόγραμμα υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, που παρέχει στους εκπαιδευτικούς τα εργαλεία και τις γνώσεις που χρειάζονται για να διδάξουν τις βασικές αρχές ψηφιακής ασφάλειας και ψηφιακής ιθαγένειας στο περιβάλλον της σχολικής τάξης.

Διαβάστε περισσότερες λεπτομέρειες για το πρόγραμμα εδώ. Αν έχετε απορίες, παρακαλώ επισκεφτείτε την σελίδα μας εδώ με τις πιο συχνές ερωτήσεις.

Για να δηλώσετε συμμετοχή για την ημερομηνία 14.12.2022 και ώρα 19:00-21:00, παρακαλώ συμπληρώστε τα παρακάτω πεδία.






    Βαθμίδα:
    Περιφέρεια:




    Συναινώ στην καταχώριση των ως άνω προσωπικών μου στοιχείων από το από το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας - ΙΤΕ.

    Συναινώ στην καταχώρηση των ως άνω προσωπικών μου στοιχείων από το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας - ΙΤΕ, τα οποία δεν θα αναρτηθούν δημοσίως πουθενά και δεν θα διαμοιραστούν με κανένα άλλο οργανισμό. Θα χρησιμοποιηθούν μονάχα για τους σκοπούς του προγράμματος "Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου" και για την περαιτέρω επικοινωνία μαζί σας σχετικά με το πρόγραμμα.


    Το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας - ΙΤΕ τηρεί όλες τις νόμιμες διαδικασίες για την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα, όπως αυτές ορίζονται από τον Ευρωπαϊκό Κανονισμό 2016/679/ΕΕ και τον εφαρμοστικό νόμο 4624/2019. Σας ενημερώνουμε ότι έχετε δικαίωμα ενημέρωσης, διόρθωσης, επικαιροποίησης ή ακόμα και διαγραφής των ως άνω στοιχείων σας. Επίσης, έχετε δικαίωμα υποβολής καταγγελίας στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα. Για την περαιτέρω ενημέρωσή σας και για την άσκηση των δικαιωμάτων σας μπορείτε να επικοινωνείτε με τον Υπεύθυνο Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων στο dpo@be-internet-awesome.gr .


    *υποχρεωτικά πεδία

    Σχέδιο Μαθήματος: Body image

    Στόχος μαθησιακών αποτελεσμάτων:

    Οδηγός για τον εκπαιδευτικό Κατεβάστε το από εδώ.

    Παρουσίαση μαθήματος : Κατεβάστε το από εδώ.

    lesson-plan-PSHE-BODY-IMAGE

    Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

     

    Εργαλειοθήκη Trust me για ηλικίες 11-14

    Στόχος μαθήματος: Σκέψου με κριτική ματιά αυτά που βλέπεις!

    Οδηγός για τον εκπαιδευτικό Κατεβάστε το από εδώ.

    Μάθημα 1: Κατεβάστε το από εδώ.

    Μάθημα 2: Κατεβάστε το από εδώ.

    Μάθημα 3: Κατεβάστε το από εδώ.

    Παρουσίαση μαθήματος 1: Κατεβάστε το από εδώ.

    Παρουσίαση μαθήματος 2: Κατεβάστε το από εδώ.

    Παρουσίαση μαθήματος 2: Κατεβάστε το από εδώ.

    Οδηγός-για-τον-εκπαιδευτικό-1

    Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

     

    Εργαλειοθήκη Trust Me για ηλικίες 8-11

    Στόχος μαθήματος: Σκέψου με κριτική σκέψη αυτά που βλέπεις.

    Οδηγός για τον εκπαιδευτικό Κατεβάστε το από εδώ.

    Μάθημα 1: Κατεβάστε το από εδώ.

    Μάθημα 2: Κατεβάστε το από εδώ.

    Παρουσίαση μαθήματος 1: Κατεβάστε το από εδώ.

    Παρουσίαση μαθήματος 2: Κατεβάστε το από εδώ.

    %CE%9F%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CF%8C%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CE%BD-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C

    Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

     

    Οι τρεις πυλώνες της νέας ευρωπαικής στρατηγικής (ΒΙΚ+) για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά

    Η πανδημία COVID-19 ανέδειξε τα οφέλη της ψηφιακής τεχνολογίας, αλλά και την κρίσιμη ανάγκη για ισότιμη πρόσβαση στην τεχνολογία (συσκευές και δίκτυο) και στις ψηφιακές δεξιότητες και ικανότητες, συμπεριλαμβανομένου του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας, για όλα τα παιδιά. Τα παιδιά που δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο αποκλείονται από πόρους που μπορούν να τα βοηθήσουν να μάθουν και να αναπτυχθούν. Οι ανισότητες μπορεί να οδηγήσουν σε υψηλότερους κινδύνους χαμηλότερων εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων, κακής ψυχικής υγείας και έλλειψης μακροπρόθεσμων προοπτικών.

    Η εμβληματική πρωτοβουλία BIK+ του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας 2022 προτείνει δράσεις γύρω από τρεις πυλώνες:

    5.1. Ασφαλείς ψηφιακές εμπειρίες (Πώς να προστατεύονται καλύτερα τα παιδιά στο διαδίκτυο)

    «Όλοι γνωρίζουμε ότι σε αυτές τις πλατφόρμες συμμετέχουν νέοι, πολλές φορές χωρίς την άδεια των γονιών τους. Εάν το γνωρίζω εγώ, το γνωρίζουν επίσης οι πλατφόρμες και οι εταιρείες.» – ένας Ισπανός δάσκαλος

    Η Επιτροπή θα διευκολύνει τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου κώδικα δεοντολογίας της ΕΕ για τον ηλικιακά κατάλληλο σχεδιασμό, με βάση τους νέους κανόνες του νόμου για τις ψηφιακές υπηρεσίες και σύμφωνα με την οδηγία για τις υπηρεσίες οπτικοακουστικών μέσων και τον ΓΚΠΔ. Ο κώδικας αποσκοπεί στη διασφάλιση της ιδιωτικότητας, της ασφάλειας και της προστασίας των παιδιών κατά τη χρήση ψηφιακών προϊόντων και υπηρεσιών. Στη διαδικασία αυτή θα συμμετέχουν η βιομηχανία, οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής, η κοινωνία των πολιτών και τα παιδιά. Ο κλάδος φέρει σημαντική ευθύνη. Διαθέτει τα εργαλεία για τη δημιουργία προϊόντων τα οποία, εκ προεπιλογής και εκ σχεδιασμού, είναι εύχρηστα, ασφαλή και ιδιωτικά. Ως εκ τούτου, όλα τα ψηφιακά προϊόντα και υπηρεσίες που είναι πιθανό να χρησιμοποιηθούν από παιδιά θα πρέπει να τηρούν τα δίκαια και βασικά χαρακτηριστικά σχεδιασμού που ενσωματώνουν τις ευρωπαϊκές αξίες, όπως αποτυπώνονται στην πράξη για τις ψηφιακές υπηρεσίες. Για παράδειγμα, όλα τα προϊόντα και υπηρεσίες που είναι πιθανό να χρησιμοποιηθούν από παιδιά θα πρέπει να συνοδεύονται από ηλικιακά κατάλληλες, εύκολα κατανοητές και προσβάσιμες πληροφορίες, όπως όρους και προϋποθέσεις, οδηγίες και προειδοποιήσεις, καθώς και απλούς μηχανισμούς αναφοράς βλάβης. Όλοι οι συμμετέχοντες στον ψηφιακό σχεδιασμό θα πρέπει να κατανοούν τις δυνητικά επιβλαβείς επιπτώσεις που έχουν οι επιλογές σχεδιασμού και ανάπτυξης στα παιδιά, καθώς και τους δυνητικούς κινδύνους και βλάβες, όπως η αθέμιτη προσέγγιση παιδιών μέσω διαδικτύου, που προκύπτουν από τη χρήση διαφορετικών ψηφιακών υπηρεσιών από τα παιδιά.

    Η Επιτροπή:

    5.2. Ψηφιακή ενδυνάμωση (Πώς να ενδυναμωθούν καλύτερα τα παιδιά ώστε να κάνουν ορθές επιλογές στο διαδίκτυο)

    «Έχετε δώσει στα παιδιά ένα σύνθετο εργαλείο χωρίς να τους δώσετε εγχειρίδιο οδηγιών»  – ένα παιδί από την Πορτογαλία.

    Η Επιτροπή:

    5.3. Ενεργός συμμετοχή (Πώς θα γίνουν σεβαστές οι απόψεις των παιδιών)

    «Είμαι υπέρ της ενίσχυσης έως το 2030 της φωνής των νέων. Η δική μας γενιά είναι αυτή που μεγάλωσε με τον κόσμο του διαδικτύου.» – νέος πρεσβευτής BIK από την Αυστρία

    Η Επιτροπή:

    Ολόκληρη τη στρατηγική μπορείτε να τη δείτε εδώ

    Η Ευρωπαϊκή Στρατηγική (BIK+) για ένα καλύτερο διαδίκτυο για τα παιδιά (φιλική για τα παιδιά έκδοση)

    Το Μάιο του 2022, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή υιοθέτησε μια νέα ευρωπαϊκή στρατηγική για ένα καλύτερο Διαδίκτυο για παιδιά (BIK+), για τη βελτίωση των ψηφιακών υπηρεσιών και τη διασφάλιση ότι κάθε παιδί προστατεύεται, ενδυναμώνεται και αντιμετωπίζεται με σεβασμό στο διαδίκτυο. Διαβάστε τη φιλική προς τα παιδιά έκδοση της στρατηγικής BIK +.

    Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ

    Childfriendly_leaftlet_BIK_EN_v32

    Font Resize
    Contrast