Ευχές από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ σας εύχεται Χρόνια Πολλά και ευτυχισμένο το νέο έτος!

Ο Διάσημος φίλος του @Παπάκη

Διαβάστε στα παιδιά σας το νέο μας εκπαιδευτικό βιβλίο για μικρά παιδιά “Ο Διάσημος φίλος του @Παπάκη”. Πραγματεύεται τις διαδικτυακές φιλίες αλλά και κανόνα ότι δεν πρέπει να μιλάμε με κανέναν άγνωστο ούτε στον πραγματικό κόσμο αλλά ούτε και στο διαδίκτυο.

Μέσα από το μενού του ηλεκτρονικού βιβλίου μπορείτε να κοινοποιήσετε αυτό το βιβλίο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης από το τριγωνικό κουμπάκι και επίσης μπορείτε να δείτε το βιβλίο fullscreen (σε ολόκληρη την οθόνη) πατώντας το τετράγωνο κουμπάκι στο μενού.

Κατεβάστε το από εδώ.

Την αγγλική έκδοση του @Παπάκη από το Childnet International μπορείτε να το βρείτε εδώ.

Σχέδιο Μαθήματος: Body image

Στόχος μαθησιακών αποτελεσμάτων:

Οι μαθητές να μπορούν να προσδιορίσουν από πού προέρχεται η πίεση στο διαδίκτυο.
Οι μαθητές να μπορούν να κάνουν συγκρίσεις μεταξύ του τι θεωρείται «ιδανική» εικόνα του σώματος» στο διαδίκτυο και της πραγματικότητας.
Οι μαθητές να μπορούν να προτείνουν αποτελεσματικές στρατηγικές για να βοηθήσουν τους νέους να αναπτύξουν μια υγιή και θετική στάση για την εικόνα του σώματός τους.

Οδηγός για τον εκπαιδευτικό : Κατεβάστε το από εδώ.

Παρουσίαση μαθήματος : Κατεβάστε το από εδώ.

lesson-plan-PSHE-BODY-IMAGE

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για παιδιά

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

10-12-fyl

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Γενικές συμβουλές ασφάλειας στο Διαδίκτυο

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

helpline-Brochure_Γενικό

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ο διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyberbullying)

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

cyberbullying

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Η υπερβολική χρήση του Διαδικτύου

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

helpline-Brochure_Εθισμός

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Το Sexting (ανταλλαγή προκλητικών φωτογραφιών μέσω Διαδικτύου)

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

sexting_brochure-web

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Το Grooming (η Διαδικτυακή αποπλάνηση)

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

Brochure_Grooming_web

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Το επίσημο φυλλάδιο του Facebook “Σκεφτείτε Καλά πριν Κοινοποιήσετε”

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

Think-twice

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Φυλλάδιο για τη διαδικτυακή φήμη

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

diadiktuaki-fhmh-fylladio

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Η γνώμη του Πάνελ Νέων για το Cyberbullying

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

Youth_panel

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Συμβουλές για ασφάλεια στο SNAPCHAT (για παιδιά)

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

snapchat-directions-new

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Συμβουλές για ασφάλεια στο Instagram (για παιδιά)

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

instagram-directions-new

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Συμβουλές για ασφάλεια στο WhatsApp (για παιδιά)

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

Whats_APP_2

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Παρουσίαση για παιδιά Γυμνασίου – Λυκείου

Μπορείτε να κατεβάσετε την παρουσίαση από εδώ.

parousiash_gia_gymnasio_no_vid

Παρουσίαση για Γονείς

Μπορείτε να κατεβάσετε την παρουσίαση από εδώ.

parousiash_gia_goneis

Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για το Viber

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

viber

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για το SNAPCHAT

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

snapchatpp

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για το Facebook

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

facebookpp

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για το Instagram

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

instagrampp

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Πως να κάνετε αναφορά στο Instagram

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

Instagram-Reports

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Εργαλειοθήκη Trust me για ηλικίες 11-14

Στόχος μαθήματος: Σκέψου με κριτική ματιά αυτά που βλέπεις!

Οδηγός για τον εκπαιδευτικό : Κατεβάστε το από εδώ.

Μάθημα 1: Κατεβάστε το από εδώ.

Μάθημα 2: Κατεβάστε το από εδώ.

Μάθημα 3: Κατεβάστε το από εδώ.

Παρουσίαση μαθήματος 1: Κατεβάστε το από εδώ.

Παρουσίαση μαθήματος 2: Κατεβάστε το από εδώ.

Οδηγός-για-τον-εκπαιδευτικό-1

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Συμβουλές για ασφάλεια στα Κοινωνικά Δίκτυα

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

http://online.fliphtml5.com/muzc/jaou/

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Social Media (EN)

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

socia-media-english

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Εργαλειοθήκη Trust Me για ηλικίες 8-11

Στόχος μαθήματος: Σκέψου με κριτική σκέψη αυτά που βλέπεις.

Οδηγός για τον εκπαιδευτικό : Κατεβάστε το από εδώ.

Μάθημα 1: Κατεβάστε το από εδώ.

Μάθημα 2: Κατεβάστε το από εδώ.

Παρουσίαση μαθήματος 1: Κατεβάστε το από εδώ.

Παρουσίαση μαθήματος 2: Κατεβάστε το από εδώ.

%CE%9F%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CF%8C%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CE%BD-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Online Hate Speech

Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.

PDF Embedder requires a url attribute

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Πολλαπλά σχέδια μαθημάτων: The Web We Want

Ένα εγχειρίδιο με διαδραστικά σχέδια μαθημάτων από το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο και το Insafe. Βρείτε τα σχέδια μαθημάτων αναλυτικά εδώ.

Greek_Handbook_teachers_final-2016

Διαδικτυακό σεμινάριο για την εξάρτηση από το διαδίκτυο (στη νοηματική)

Το Ελληνικό Ινστιτούτο Νοηματικής Γλώσσας «Γέφυρες Επικοινωνίας» σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας δημιούργησαν ένα βίντεο-οδηγό για την εξάρτηση στο διαδίκτυο που απευθύνεται σε άτομα που αντιμετωπίζουν προβλήματα ακοής.

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Minisry of Education of Greece

Διαδικτυακό σεμινάριο για το παράνομο περιεχόμενο στο διαδίκτυο

Διαδικτυακό σεμινάριο της SafeLine που αφορά στις συνηθέστερες περιπτώσεις παράνομου περιεχομένου
ή παράνομης δραστηριότητας στο διαδίκτυο.

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Minisry of Education of Greece

Παρουσίαση για θετικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο για μικρά παιδιά

Μπορείτε να κατεβάσετε την παρουσίαση από εδώ.

BETTER-INTERNET-FOR-KIDS-small-file

Παρουσίαση για τα προσωπικά δεδομένα για μικρά παιδιά

Μπορείτε να κατεβάσετε μια παρουσίαση για προσωπικά δεδομένα για μικρά παιδιά από εδώ.

BackToSchool2018COMIC

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Διαδικτυακό σεμινάριο για το Cyberbullying (διαδικτυακός εκφοβισμός)

Σε αυτό το διαδικτυακό σεμινάριο θα σας ενημερώσουμε για τον διαδικτυακό εκφοβισμό, το cyberbullying.
Θα συζητήσουμε τις μορφές του, τις συνέπειες του αλλά και πως να το προλαμβάνουμε.

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Minisry of Education of Greece

Παράταση πανελλήνιου μαθητικού διαγωνισμού για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2020

Παρατείνεται μέχρι τις 10 Ιανουαρίου 2020 η καταληκτική ημερομηνία υποβολής των έργων των μαθητών/μαθητριών που επιθυμούν να συμμετάσχουν στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (11/2/2020).

Παρουσίαση για ασφάλεια στο διαδίκτυο για μικρά παιδιά

Μπορείτε να κατεβάσετε την παρουσίαση από εδώ.

tips-small-children

Σχοινάς: Στην καρδιά των προτεραιοτήτων της Ε.Ε η ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο

Η ασφαλής και υπεύθυνη πλοήγηση στο διαδίκτυο «βρίσκεται στην καρδιά των προτεραιοτήτων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής» τονίζει ο αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Μαργαρίτης Σχοινάς, σε βιντεοσκοπημένο μήνυμά του για τους σκοπούς της ενημερωτικής ημερίδας που συνδιοργάνωσαν στη Θεσσαλονίκη το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ινστιτούτου Τεχνολογίας και Έρευνας και η ευρωβουλευτής της Νέας Δημοκρατίας Μαρία Σπυράκη.

“Στη σημερινή ψηφιακή εποχή τα παιδιά μας μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που χαρακτηρίζεται απ’ όλο και μεγαλύτερο αριθμό ψηφιακών δυνατοτήτων και συνδεδεμένων τεχνολογιών,προσφέροντας ενημέρωση. Συγχρόνως όμως, κοινή είναι η παραδοχή πως το Διαδίκτυο και οι νέες τεχνολογίες εγκυμονούν σημαντικούς αλλά αντιμετωπίσιμους κινδύνους, για τη νεολαία μας» επισημαίνει ο κ. Σχοινάς, στο εκτεταμένο πεδίο ευθύνης της Αντιπροεδρίας του οποίου εντάσσεται και το συγκεκριμένο ζήτημα.

Εξηγώντας τους κινδύνους που «εγκυμονεί» το διαδίκτυο, ο κ. Σχοινάς αναφέρει χαρακτηριστικά: «Το bullying στον κυβερνοχώρο, η προστασία των προσωπικών μας δεδομένων, η παραπληροφόρηση, το βίαιο ή τρομοκρατικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο είναι μόνο ορισμένες από τις προκλήσεις που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε. Στην Ελλάδα ένα παιδί αρχίζει να σερφάρει στο Ίντερνετ κατά μέσο όρο στην ηλικία των επτά χρονών και ανοίγει λογαριασμό σε κάποιο μέσο κοινωνικής δικτύωσης στα 13 του χρόνια. Το 83% των παιδιών παραδέχεται ότι χρησιμοποιεί το διαδίκτυο χωρίς γονική επίβλεψη και το 61% δηλώνει ότι έχει δει κάποιο βίαιο ή ερωτικό περιεχόμενο online. Πάνω από 4 στους 10 νέους έχουν πέσει θύμα cyber bullying».

Τα παραπάνω, σύμφωνα με τον κ. Σχοινά, είναι «πολύ σοβαρά ζητήματα που μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την υγιή και ισορροπημένη ανάπτυξη των παιδιών μας αλλά και την ικανότητά τους να δημιουργήσουν σχέσεις εμπιστοσύνης και κοινωνικοποίηση, στη μετέπειτα ενήλικη ζωή τους».

«Η ευημερία των παιδιών μας online αλλά και offline είναι από τις βασικές προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής», υπογραμμίζει ο κ. Σχοινάς και προσθέτει πως «με τις πρωτοβουλίες μας δείχνουμε το δρόμο για να καταστήσουμε το Διαδίκτυο ασφαλέστερο και καλύτερο για τους νέους μας και όχι μόνο για αυτούς».

Αναφέρεται, δε, σε μια σειρά από πρωτοβουλίες που έχουν ληφθεί, όπως τα Κέντρα Ασφαλούς Διαδικτύου, η «Συμμαχία για την καλύτερη προστασία των ανηλίκων στο διαδίκτυο» αλλά και η πλατφόρμα «Saferinternet4kids», η οποία, όπως είπε γνωρίζει μεγάλη επιτυχία με πάνω από 40.000 επισκέψεις μηνιαίως κατά μέσο όρο.

«Στόχος μας είναι να διατηρήσουμε την Ευρώπη ως το κοινό μας σπίτι με γερά θεμέλια στην πολυμορφία, την ανοχή και την αλληλεγγύη. Όλες οι πρωτοβουλίες μας έχουν σχεδιαστεί για να υποστηρίξουμε αυτές τις θεμελιώδεις αξίες στον κόσμο του διαδικτύου» τονίζει ο κ. Σχοινάς και συνεχίζει: « Οι νέοι Ευρωπαίοι είναι οι πυλώνες των ευρωπαϊκών κοινωνιών του μέλλοντος μας. Πρέπει να κάνουμε ό, τι είναι ανθρωπίνως δυνατό για την πρόοδο και την ευημερία τους. Προϋπόθεση είναι να συνεργαστούμε από κοινού με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς. Και να μην λησμονούμε ότι ο καθένας από εμάς οφείλει να διαδραματίσει αποφασιστικό ρόλο στο να προστατεύσουμε και να εμπλουτίσουμε τους νέους μας με τα κατάλληλα εφόδια και δεξιότητες ώστε να είναι πλήρως εξοπλισμένοι ψηφιακοί πολίτες».

Ο κ. Σχοινάς υπενθυμίζει επίσης τις αρχές και αξίες πάνω στις οποίες βασίζεται η Ευρωπαϊκή Ένωση επισημαίνοντας πως “αυτές οι αξίες και οι αρχές θα πρέπει να διασφαλίζονται ως κόρη οφθαλμού και στη νέα ψηφιοποιημένη εποχή”.

Μ. Σπυράκη: Όλοι μας έχουμε την ευθύνη να κάνουμε μια θετική διαφορά στο διαδίκτυο

Στην ημερίδα, που διεξήχθη χθες στην αίθουσα Μελίνα Μερκούρη του Δήμου Καλαμαριάς, με πρωτοβουλία της κ. Σπυράκη και του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του Ινστιτούτου Τεχνολογίας και Έρευνας, πήραν μέρος μαθητές και μαθήτριες από 17 γυμνάσια και λύκεια της Θεσσαλονίκης.

Η ευρωβουλευτής της Νέας Δημοκρατίας, η οποία είναι και “Πρέσβειρα για Ασφαλές Διαδίκτυο”, στην τοποθέτησή της στη διάρκεια της ημερίδας αναφέρθηκε στα θετικά αλλά και τα αρνητικά του διαδικτύου, λέγοντας χαρακτηριστικά: “Είναι αλήθεια ότι το διαδίκτυο έχει καθιερωθεί σαν αξιόπιστη και σωστή πηγή πληροφόρησης. Όμως, εκτός απ’ τα καλά που φέρνει στη ζωή μας, κρύβει και κινδύνους, κυρίως για τα παιδιά”, ανέφερε χαρακτηριστικά η κ. Σπυράκη.

Επισήμανε, δε, ότι “πολλοί γονείς δεν έχουν ακόμη αντιληφθεί ότι χρειάζεται προσοχή, επίβλεψη και καθοδήγηση για τα παιδιά τους σε θέματα που αφορούν το διαδίκτυο. Οι γονείς δεν πρέπει να επαναπαύονται, γιατί είναι αδύνατο να γνωρίζουν τι μπορεί να συμβαίνει ή να λέγεται στους διάφορους τρόπους επικοινωνίας που διεξάγονται μέσα σε αυτό”.

Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με στοιχεία έρευνας που παρουσιάστηκαν στην ημερίδα εφτά στα δέκα παιδιά κάνουν χρήση των κοινωνικών δικτύων σε μη επιτρεπτή ηλικία και το 21% δηλώνει πως δέχθηκε διαδικτυακή παρενόχληση, την οποία επιχείρησε να αντιμετωπίσει χωρίς να το αναφέρει σε κανέναν. Επίσης, το 21% των παιδιών έχει συναντηθεί με κάποιον που γνώρισε στο ίντερνετ, το 14% έχει μοιραστεί πολύ προσωπικές φωτογραφίες στο διαδίκτυο, ενώ έξι στα 10 παιδιά έχουν συναντήσει βίαιο και ακατάλληλο περιεχόμενο.

Η έρευνα έγινε σε δείγμα 14.000 μαθητών από 400 σχολεία της χώρας και την οποία πραγματοποίησε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και ‘Ερευνας, υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας και -μεταξύ άλλων- αναφέρει ότι το 83% των παιδιών δηλώνει ότι “σερφάρει” χωρίς την επίβλεψη των γονιών του, ενώ όπως προκύπτει από τις απαντήσεις σχεδόν οι μισοί γονείς (43%) δεν θέτουν όρια στα παιδιά τους όσον αφορά στη χρήση του διαδικτύου αλλά και τον χρόνο παραμονής στον ψηφιακό κόσμο.

«Όλοι μας έχουμε την ευθύνη να κάνουμε μια θετική διαφορά στο διαδίκτυο. Μπορούμε όλοι να προωθήσουμε το θετικό, με το να είμαστε ευγενικοί, να δείχνουμε σεβασμό προς τους άλλους και να αναζητούμε θετικές ευκαιρίες δημιουργίας και διασύνδεσης. Μπορούμε όλοι να απαντήσουμε στην αρνητική χρήση του διαδικτύου αναφέροντας οποιοδήποτε ακατάλληλο ή παράνομο περιεχόμενο» τόνισε η κ. Σπυράκη.

‘Αλλωστε, όπως επισήμανε και η υπεύθυνη επικοινωνίας του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, Κατερίνα Ψαρουδάκη, υπάρχουν “χρυσοί κανόνες ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο”. “Καθώς περνούν τα χρόνια η ηλικία των παιδιών που μπαίνει στο διαδίκτυο θα είναι ολοένα και μειούμενη” εκτίμησε -μεταξύ άλλων- η κ. Ψαρουδάκη.